Atividades elaboradas baseadas na consiência fonológica.

Pareamento de objetos pelo som inicial - segmentação das unidades fonológicas.

Identificando o número de sílabas numa palavra, construção da percepção da unidade fonológica.

Apoio ao desenvovimento das hipóteses de construção da linguagem escrita.

Construção da consciência fonólogica, utilizando palavras do cotidiano como aliadas.

Com esse material, a criança começa a entender que uma letra pode ter variados sons. Começa também a ser inseridos no vocabulário dela, palavras com dígrafos.
 - Dígrafos: nh, rr, gu;
 - Letras com sons diferentes dos propostos inicialmente: g com som de J, x com som de z;
 - M antes de p e b: Bombom